De opleiding steunt haar onderwijs steeds op (innovatief) onderzoek en de meest recente wetenschappelijke inzichten in relevante vakgebieden. Daarnaast zorgt de opleiding ervoor dat studenten onderzoekscompetenties en een wetenschappelijk integere houding ontwikkelen.

Wat is het? 

Een UGent-opleiding baseert haar onderwijs op excellent onderzoek en de meest betrouwbare wetenschappelijke inzichten in verschillende vakgebieden. Lesgevers zijn onafhankelijke, vrije en kritische onderzoekers die hun studenten in de eerste plaats wetenschappelijk willen vormen en wetenschappelijke creativiteit willen stimuleren.

De opleidingscommissie zorgt ervoor dat het programma aansluit bij de recente ontwikkelingen in het vakgebied. Ze is verantwoordelijk voor een optimale koppeling tussen de aanwezige onderzoeksexpertise en de opleidingsonderdelen wanneer de jaarlijkse aanstelling van lesgevers wordt voorbereid. Daarnaast moedigt de opleidingscommissie lesgevers aan om hun cursussen te actualiseren op basis van (eigen) recente wetenschappelijke inzichten en innovatief onderzoek. Waar mogelijk biedt de opleiding ruimte om innovatieve concepten en instrumenten te ontwikkelen als antwoord op complexe maatschappelijke probleemstellingen.

Studenten ontwikkelen tijdens de opleiding stap voor stap onderzoekscompetenties die de creatie van nieuwe kennis en inzichten bevorderen. De attitude van wetenschappelijke integriteit staat daarbij steeds centraal. De opleidingscommissie bewaakt de samenhang van die onderzoeksleerlijn in het programma. De graduele opbouw van onderzoekscompetenties wordt afgesloten met een masterproef die aansluit bij lopend (doctoraats)onderzoek.  

Waarom? 

Binnen een dynamische onderwijscontext vormen de zes strategische onderwijsdoelstellingen een belangrijke leidraad voor keuzes binnen het onderwijsbeleidsdomein, zowel nu als in de toekomst. De UGent toetst haar onderwijs(ambities) er voortdurend kritisch aan af. Zo blijft haar onderwijs steeds ‘state-of-the-art’.

Van elke opleiding verwachten we een expliciete reflectie en een beleid over de manier waarop zij bijdraagt aan de realisatie van de zes strategische onderwijsdoelstellingen van de UGent. Een van die zes doelstellingen is ‘Onderwijs gebaseerd op excellent onderzoek’.